WebUntis - Evaluation (Lehrkräfte)
Nach zwei Jahren, in denen wir nun schon mit WebUntis arbeiten, möchten wir Rückmeldungen von Lehrkräften, Lernenden und Erziehungsberechtigten zur Benutzerfreundlichkeit, Funktionalität und Potential von WebUntis im Schulalltag einholen, um ggf. Abläufe zu verändern und zu verbessern.
Dieser Fragebogen ist für die Zielgruppe der Lehrkräfte konzipiert. Abgefragt werden allgemeine Informationen, Bedienbarkeit und Benutzerfreundlichkeit, Zuverlässigkeit und Support, Nützlichkeit der verschiedenen Funktionen im Unterrichtsalltag und Aufwand im Vergleich zum analogen Klassenbuch.
Erziehungsberechtigte bzw. Schülerinnen und Schüler erhalten jeweils an die Zielgruppe angepasste Fragebögen.
Vielen Dank, dass Sie sich einige Minuten für die Bearbeitung Zeit nehmen.
Diese Umfrage ist anonym.
Allgemeine Informationen
Wie alt sind Sie?
Welche Funktion haben Sie? (Mehrfachantworten möglich)
Wie oft nutzen Sie WebUntis?
Welche Geräte nutzen Sie hauptsächlich? (Mehrfachantworten möglich)
Welche Version nutzen Sie? (Mehrfachantworten möglich)
Bedienbarkeit und Benutzerfreundlichkeit
Bitte bewerten Sie folgende Aussagen.
Die mobile App ist intuitiv zu bedienen, so dass Informationen leicht zu finden sind.
Die Benutzeroberfläche der Webseite ist übersichtlich gestaltet, so dass Informationen leicht zu finden sind.
Die Anmeldung funktioniert zuverlässig.
Zuverlässigkeit und Support
WebUntis funktioniert zuverlässig im Schulalltag. Bitte bewerten Sie die Aussage.
Werden wichtige Informationen in der Regel zuverlässig und rechtzeitig kommuniziert?
Wenn dies eher nicht zutrifft, haben Sie Verbesserungsvorschläge zur Zuverlässigkeit der Kommunikation?
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Wer hilft Ihnen bei Fragen und Problemen zu WebUntis hauptsächlich? (Mehrfachantworten möglich)
Wie zufrieden sind Sie mit dem Support bei Fragen und Problemen durch die Administratoren (Frau Otten, Herr Koepsel)?
Welche weiteren Hilfen wünschen Sie sich?
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Funktionen im Unterrichtsalltag
Bewerten Sie die folgenden Funktionen hinsichtlich ihrer Nützlichkeit für Ihren Unterrichtsalltag. Hier wird ausschließlich nach der qualitativen Nützlichkeit gefragt. Fragen zu der Nutzen - Aufwand - Relation werden in einem weiteren Punkt danach gestellt.
Welche der folgenden Funktionen von WebUntis nutzen Sie hauptsächlich? (Mehrfachantworten möglich)
Welche Funktionen belasten Sie im Schulalltag ?
Wie zufrieden sind Sie mit der Stundenplananzeige?
Wie zufrieden sind Sie mit der Anzeige des Vertretungsplans?
Wie zufrieden sind Sie mit der Anzeige von Klausuren?
Wie zufrieden sind Sie mit der digitalen Anwesenheitskontrolle?
Wie zufrieden sind Sie als Klassen- oder Beratungslehrkraft mit der Absenzverwaltung?
Wie zufrieden sind Sie mit der Möglichkeit von personifizierten und lerngruppenspezifischen Einträgen ins Klassenbuch?
Wie zufrieden sind Sie mit der Raum- / Ressourcenbuchung?
Wie zufrieden sind Sie als Lehrkraft mit der Kursverwaltung (Veränderung der Kurs-/ Klassenlisten innerhalb des Schuljahres)?
Wie zufrieden sind Sie mit Mitteilungsfunktion zur Kommunikation im Kollegium?
Wie zufrieden sind Sie mit der Mitteilungsfunktion zur Kommunikation mit Erziehungsberechtigten?
Wie zufrieden sind Sie mit Mitteilungsfunktion zur Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern?
Wenn Sie unzufrieden mit einer oder mehreren Funktionen sind, wodurch entsteht diese aus ihrer Sicht?
(Stundenplananzeige - Vetretungsplan - Klausurenanzeige - digitale Anwesenheitskontrolle - Absenzverwaltung als Klassen- / Beratungslehrkraft - Klassenbucheinträge - Ressourcen- / Raumbuchung - Kursverwaltung - Mitteilungsfunktion)
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Welche Verbesserungen würden helfen, Ihre Zufriedenheit zu steigern?
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Welche Funktionen wünschen Sie sich für die Zukunft? (z.B. Sichtbarkeit des Lehrstoffs und der Klassenbucheinträge auch für Erziehungsberechtigte, Veränderung von Kurslisten durch alle Lehrkräfte, Notenmodul, Kalenderfunktion, Buchung von Sprechstundenterminen durch Erziehungsberechtigte, ...)
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Nutzen und Aufwand
Bitte bewerten Sie die folgenden Aussagen.
WebUntis erleichtert meine Unterrichtsorganisation.
WebUntis hilft mir, Unterrichtsausfälle und -vertretungen besser zu planen.
Die digitale Eintragung (Anwesenheiten, Lehrstoff, Bemerkungen) ist effizient.
Der zeitliche Aufwand für WebUntis ist im Unterricht gut vertretbar. Die Vorteile überwiegen einen (möglichen) zeitlichen Mehraufwand.
Wenn Sie durch WebUntis einen Mehraufwand im Vergleich zum analogen Klassenbuch erleben, wodurch entsteht dieser aus ihrer Sicht?
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Welche Verbesserungen würden helfen, Zeit zu sparen?
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Vielen Dank bis hierher!
Wenn Sie sich noch Zeit nehmen wollen, um uns in der Verbesserung der Abläufe rund um WebUntis zu unterstützen, habe Sie nun noch die Gelegenheit für weitere Bemerkungen.
Was funktioniert aus Ihrer Sicht besonders gut an WebUntis?
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Wo erleben Sie die größten Probleme oder Hindernisse?
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weitere Kommentare / Hinweise:
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