Bibliothek
Hier findest du bewährte und erprobte Fragebogen-Vorlagen zur Weiterverwendung.
Inklusive Schulkultur: Haltung, Kompetenz und geeignete Rahmenbedingungen (Erziehungsberechtigte)
CC-BY: QUA-LiS NRW
Erziehungsberechtigte bewerten, wie ihre Schule Vielfalt, gemeinsame Werte und die Zusammenarbeit mit Familien lebt. Sie reflektieren außerdem ihre eigene Beteiligung und helfen, die Rahmenbedingungen für eine inklusive Schulkultur weiterzuentwickeln.
Inklusive Schulkultur: Schulpraxis prüfen (Erziehungsberechtigte)
CC-BY: QUA-LiS NRW
Erziehungsberechtigte bewerten Lernatmosphäre, Regeln, individuelle Unterstützung und ihre Beteiligung am Schulleben. Die Ergebnisse helfen, die Schulpraxis aus Sicht der Familien zu prüfen und inklusiver zu gestalten.
Inklusive Schulkultur: Zusammenarbeit mit Eltern und externen Partnern (Erziehungsberechtigte)
CC-BY: QUA-LiS NRW
Erziehungsberechtigte bewerten die Zusammenarbeit mit der Schule, ihre Beteiligungsmöglichkeiten und den Zugang zu externer Unterstützung. Außerdem reflektieren sie ihr eigenes Engagement im Schulleben.
Lernen zu Hause (Eltern/Erziehungsberechtigte)
CC-BY: IfBQ und LI Hamburg
Eltern und Erziehungsberechtigte geben Rückmeldung zu Lernbedingungen, Aufgaben, technischer Ausstattung und Unterstützung beim Lernen zu Hause. Die Ergebnisse helfen der Schule, auf Schwierigkeiten und Bedürfnisse der Familien einzugehen.