« En tant qu'enseignant j'utilise des différentes méthodes de rétroaction. J'ai fait l'expérience des retours précieux et constructives de la part de mes élèves qui m'ont permis d'adapter mes cours selon leurs besoins afin d'améliorer la réussite scolaire. »
Sebastian est le directeur général d'Edkimo et responsable du développement de produits, des questionnaires et des statistiques. Il a enseigné les sciences au Campus Ruetli à Berlin. A Paris il a travaillé en tant que chercheur dans le domaine de l'éducation et il a publié plusieurs livres concernants la rétroaction et la réussite scolaire. Sur son blog visible-learning.org il analyse les résultats de la méta-étude de John Hattie.
sebastian@edkimo.com