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Teilnehmer·innen bewerten ein Netzwerktreffen und die Zusammenarbeit im SCP-Netzwerk. Das Feedback hilft den Veranstalter·innen, künftige Treffen und Unterstützungsangebote bedarfsgerecht zu gestalten.

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Teilnehmer·innen bewerten eine Fortbildung zur Lesekompetenz im Rahmen von Startchancen Thüringen sowie die Zusammenarbeit im regionalen SCP-Verbund. Die Ergebnisse zeigen, wo weiterer Qualifizierungs- und Unterstützungsbedarf besteht.

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Teams im Rahmen von Startchancen Thüringen bewerten mit dieser Vorlage des Thüringer Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur ihre regelmäßigen Beratungen. Die Ergebnisse helfen, Ablauf, Beteiligung und Arbeitsatmosphäre gemeinsam zu verbessern.

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Teilnehmer·innen bewerten die Relevanz der behandelten Themen und die Gestaltung einer Sitzung des Steuerkreises Startchancen. Offene Fragen erfassen Hinweise zur Themenwahl und konkrete Veränderungsimpulse.

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Teilnehmer·innen bewerten Zielsetzung, Struktur und fachliche Relevanz einer Programmleitungsrunde. Die Rückmeldungen zeigen, wie gut die Sitzung bei der Planung konkreter Schritte unterstützt und was zukünftig verändert werden sollte.

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Teilnehmer·innen bewerten Zufriedenheit, Organisation, Aufbau, Mitwirkungsmöglichkeiten, Austausch und Atmosphäre einer Fortbildung oder Teamklausur.

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Mitglieder der Beratertandems bewerten Organisation, Inhalte, Methoden und Praxisnutzen ihrer Fortbildung. Außerdem schätzen sie ein, wie gut die Veranstaltung sie auf ihre beratende Rolle vorbereitet hat.

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Schulleitungen und Projektteams beschreiben den aktuellen Stand ihrer Schule auf dem Weg zum Familienschulzentrum. Die Antworten erfassen Ziele, Beratungsbedarf, geplante Schritte und bestehende Kooperationen.