ICILS #Transfer: Personalentwicklung (Schulleitung)
Quelle: Labusch, A., Eickelmann, B. & Conze, D. (2020). ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland. Münster: Waxmann. S. 111f.
CC BY-NC-SA 4.0 Labusch, Eickelmann, Conze (2020)
Professionalisierungsbezogene Prioritäten an Schulen im Hinblick auf die Nutzung digitaler Medien
Professionalisierungsbezogene Prioritäten im Hinblick auf die Nutzung digitaler Medien
Welche Prioritäten gibt es an Ihrer Schule bezüglich folgender Möglichkeiten zur Unterstützung des Einsatzes von digitalen Medien im Unterricht und zum Lernen?
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Unterstützung bei der Teilnahme an beruflichen Weiterbildungsprogrammen zum didaktischen Einsatz von digitalen Medien
Erweiterung des Umfanges an qualifiziertem technischen Personal zur Unterstützung der Nutzung digitaler Medien
Erwartungen der Schulleitungen an Lehrkräfte im Hinblick auf ihre Professionalisierung bezüglich verschiedener unterrichtsbezogener Tätigkeiten
Erwartungen der Schulleitungen an Lehrpersonen in Bezug auf den Erwerb von Wissen und Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen
In welchem Umfang wird von den Lehrkräften an Ihrer Schule erwartet, dass sie Wissen und Fähigkeiten in den folgenden Bereichen erwerben?
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