Fragebogen-Vorlagen - Inklusive Schulkultur: Haltung, Kompetenz und geeignete Rahmenbedingungen (Schüler•innen)

Liebe Schüler•in,

dieser Reflexionsbogen dient dazu, herauszufinden, an welchen Stellen unsere Schule inklusiver werden muss. Grundlegend für ein inklusive Schule sind entsprechende Haltungen und Wertvorstellungen. Sie spiegeln sich in Stimmungen und Visionen wider, die du in der Schule wahrnimmst. Daher ist deine Einschätzung sehr wichtig.

Vielen Dank für die Teilnahme.

Die Umfrage ist anonym.

Inklusive Schulkultur: Haltung, Kompetenz und geeignete Rahmenbedingungen (Schüler•innen)

1. An unserer Schule ist Verschiedensein normal.

Das gilt für alle

2. An unserer Schule sind meine Erziehungsberechtigten gerne anwesend.

3. An unserer Schule lernen wir von- und miteinander.

4. An unserer Schule arbeiten wir im Unterricht und in der Schule mit.

5. An unserer Schule probieren wir auch einmal etwas Neues.

6. An unserer Schule wissen wir, was uns wichtig ist (z.B. Respekt, Toleranz, Pünktlichkeit).

7. An unserer Schule kommen meine Erziehungsberechtigten gerne zu den Terminen und Veranstaltungen.

So ist das bei uns

8. An unserer Schule bekommen neue Schüler•innen Hilfe (z.B. Paten).

9. An unserer Schule überlegen Kinder, Erziehungsberechtigte und Lehrer•innen zusammen, wie es bei Schwierigkeiten weitergehen soll.

10. An unserer Schule wissen wir, wo es welche Informationen gibt (z.B. Vertretungsplan, Dienste, Vertrauenslehrkraft).

11. An unserer Schule wissen wir, wo wir mitarbeiten können (z.B. Klassenrat, Schülervertretung).

12. An unserer Schule wissen wir, dass Schule sich auch verändern kann.

13. An unserer Schule sprechen wir darüber, was uns an unserer Schule wichtig ist.

14. An unserer Schule arbeiten alle zusammen, damit wir gut lernen können.

So mache ich das

15. An unserer Schule helfe ich neuen Schüler•innen.

16. An unserer Schule finde ich es gut, dass wir alle verschieden sind.

17. An unserer Schule bin ich willkommen.

18. An unserer Schule versuche ich mich so gut es geht an Regeln zu halten.

19. An unserer Schule arbeite ich mit (z.B. Klassenrat, Schülervertretung).

20. An unserer Schule halte ich mich an das, was an unserer Schule wichtig ist.