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Schulkultur Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

erfolgreiche Schulen ähneln sich in verschiedenen praktischen Merkmalen. Lassen Sie uns herausfinden, ob wir diese Merkmale auch schon an unserer Schule leben und wo wir noch nachbessern können.

Die Umfrage ist anonym.


Achtsamkeit und gegenseitiger Respekt sind im Kollegium spürbar.

Achtsamkeit und gegenseitiger Respekt sind im Umgang des Kollegiums mit den Schülerinnen und Schülern spürbar.

Alle an Schule Beteiligten werden so akzeptiert und geschätzt, wie sie sind.

Wir besprechen mit den Schülerinnen und Schülern regelmäßig, wie wir miteinander umgehen möchten.

Es wird großen Wert darauf gelegt, dass sich alle in unserer Schule wohlfühlen.

Ich verstehe mich gut mit den meisten meiner Kolleginnen und Kollegen.

Von allen wird darauf geachtet, dass Regeln eingehalten werden.

Alle Lehrkräfte und päd. Fachkräfte wissen, woran Mobbing und Ausgrenzung zu erkennen sind.

Bei Mobbing und Ausgrenzung wird schnell eingegriffen.

Bedürfnisse, Wünsche und Anliegen können jederzeit im Kollegium geäußert werden.

Bei der Gestaltung der Schule werden die Meinungen und Wünsche von allen abgefragt.

Die Räumlichkeiten sind auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet.

Lernziele der Schülerinnen und Schüler werden im Bedarfsfall individuell mit ihnen abgesprochen.

Schülerinnen und Schüler werden - wenn möglich - bei der Themenauswahl und Arbeitsweise miteinbezogen.

Lesen hat einen hohen Stellenwert.

Wir nehmen uns Zeit für Rituale, z.B. Morgenkreis, Projektpräsentationen, Vorführungen, etc.

Exkursionen gehören zum Schulalltag dazu.

Wir arbeiten im Kollegium viel zusammen, bereiten gemeinsam vor und besprechen uns.

Wir arbeiten häufig fächer-/oder themenübergreifend.

Es ist ruhig und keine Hektik spürbar.

Reflexion, Feedback und lebendiger Dialog begleiten das Lernen.

Wir holen von den Schülerinnen und Schülern gezielt Rückmeldungen zu unserem Unterricht ein.

Der bewusste Umgang mit digitalen Medien ist im Alltag integriert und findet in allen Fächern statt.

Die Eltern/Erziehungsberechtigten kooperieren mit den Lehrkräften und päd. Fachkräften.

Wir haben an der Schule mehrmals im Jahr Anlässe, an denen alle teilhaben (z.B. Projektpräsentationen, Feiern, Aufführungen, etc.).

Was ich noch gerne sagen würde:

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