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Inklusion in der Schule - Index für Inklusion

Hallo!

Vielen Dank für die Teilnahme an diesem Fragebogen mit 24 Fragen! Wir wollen herausfinden: Wo klappt Inklusion in unserer Schule schon gut und an welchen Stellen muss noch geschraubt werden? Alle Antworten und Ideen sind wichtig, um unsere Schule inklusiv zu gestalten und weiterzuentwickeln.

Diese Befragung ist anonym.

Vielen Dank für die Teilnahme!

Bitte die Gruppe auswählen:

Kulturen

Bitte die Antwort auswählen, welche die eigene Meinung ausdrückt!

Jede·r fühlt sich willkommen.

Die Schüler·innen helfen einander.

Die Mitarbeiter·innen arbeiten zusammen.

Mitarbeiter·innen und Schüler·innen gehen respektvoll miteinander um.

Die Eltern/Erziehungsberechtigten fühlen sich in die Schule eingebunden.

Mitarbeiter·innen und schulische Gremien arbeiten gut zusammen.

Die Lehrkräfte bevorzugen keine Gruppe von Schüler·innen.

Die Lehrkräfte helfen allen Schüler·innen, ihr Bestes zu geben.

Die Lehrkräfte denken, dass alle Schüler·innen gleich wichtig sind.

Strukturen

Bitte die Antwort auswählen, welche die eigene Meinung ausdrückt!

Die Schule macht es Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen leicht, zu ihr zu kommen.

Wenn du das erste Mal in diese Schule kommst, wird dir geholfen, dich einzuleben.

Die Lehrkräfte mögen alle Lerngruppen gleich gern.

Die Lehrkräfte versuchen Verhaltensprobleme zu lösen, ohne Kinder wegzuschicken.

Die Lehrkräfte strengen sich an, die Schule so zu gestalten, dass man gern dorthin geht.

Es wird viel getan, um Mobbing und Gewalt zu verhindern.

Praktiken

Bitte die Antwort auswählen, welche die eigene Meinung ausdrückt!

Die Lehrkräfte versuchen den Unterricht so zu gestalten, dass alle gern zur Schule gehen.

Den Schüler·innen wird vermittelt, Menschen wertzuschätzen, die eine andere Herkunft als sie selbst haben.

Die Schüler·innen wissen meistens, was im Unterricht als nächstes dran kommt.

Die Lehrkräfte erwarten, dass sich die Schüler·innen im Unterricht gegenseitig helfen.

In den meisten Unterrichtsstunden gehen Schüler·innen und Lehrkräfte fair miteinander um.

Die Lehrkräfte helfen allen, die Schwierigkeiten im Unterricht haben.

Die Erzieher·innen arbeiten mit jedem, der Hilfe braucht.

Die Hausaufgaben helfen beim Lernen.

Außerhalb des Unterrichts werden Aktivitäten geplant, die jede·n interessieren.

Drei Dinge, die ich in der Schule ändern würde:

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